21世紀は食料と環境の世紀といわれるように，国際的に自然・環境保全と生産・開発との調和が求められ，社会も企業も行政も食料生産と環境の持続性を基本に据えています。このような社会的要請に応えるため，水産・環境科学総合研究科は「水産科学，環境科学及び両者を融合させた学際的・総合的分野の教育研究を推進することにより，環境や食料等の問題解決に貢献する実践的指導力を持つ高度専門職業人並びに国際性の高い研究者等の人材を養成し，環境と調和した人類の生存を実現するための新たな学際科学の創出と発展に資する」ことを基本理念として掲げています。
水産食料の供給と環境保全を学問的ミッションとする水産学と環境科学は，いずれも人間と自然との共存・共生を志向しており，対象とする課題やその解決のための方法にも共通性が高く，学際融合が必要かつ極めて効果的な教育研究領域です。そこで本研究科では，各専門分野の教育に加えて分野横断型の教育を強化することによって学際融合を実質化し，上記のような社会のニーズに対応できる人材の養成を目指します。
「海洋フィールド生命科学専攻」では，前期・後期の区切りをなくした5年一貫の系統的なカリキュラムを編成しました。それは，季節的・経年的に大きく変動する海洋を対象とするフィールド科学の知識・経験の修得には，複数年にわたる継続的・計画的な教育指導が不可欠との考えに基づいています。また，以下のような特色をもつ教育・人材育成を進めます。
1. 海洋環境・生態系の保全と回復，資源の持続的生産等に関する学際研究を国際的に展開し，海洋からの食料供給の持続性を確保するための科学的基盤の確立に貢献する卓越した海洋フィールド研究者を育成します。
2. 海洋におけるフィールド実習教育を含む高度かつ体系的なコースワークにより，広範な学問領域を俯瞰しながら，海洋環境・生態系の保全と海洋生物資源の持続的生産に関する研究を推進するための実践教育を行います。
3. 外国人研究者との十分な科学的コミュニケーション能力と国際的で独創性の高い研究を展開する能力を身につけるため，海外短期留学制度による外国人研究者との共同研究や海外の学生との国際セミナーなどを実施し，国際的に活躍できる研究者の育成を目指します。
4. 本専攻では「環境生態科学コース」と「生物資源再生科学コース」の2コースにより教育を実施します。「環境生態科学コース」では，海洋･大気･陸域の相互作用や海洋における物質循環，生物生産の基礎を修得し，海洋環境・生態系の保全と回復に関する学際研究を国際的に展開できる卓越したフィールド研究者の育成を，また「生物資源再生科学コース」では，海洋食料の基礎となる生物資源の再生産力を環境変動と関連付けて解析する能力を備え，資源の持続的生産のための学際研究を国際的に展開できる卓越したフィールド研究者の育成を目指します。
本専攻では，海洋環境・生態系の保全と回復や資源の持続的生産に関する高度な知識修得や独創的な海洋フィールド研究に意欲的に取り組み，将来研究者として社会に貢献する熱意ある方々が集われることを熱望しています。
本専攻では，海洋環境・生態系の保全と回復や資源の持続的生産に関する高度な知識修得や独創的な海洋フィールド研究に意欲的に取り組み，将来研究者として社会に貢献する熱意ある方々が集われることを熱望しています。
本専攻（博士課程（５年一貫制））に入学した学生は，博士の学位取得という明確な目標を持って研究能力の研鑽に邁進する必要があります。それに集中できる環境を提供し，海洋フィールド研究を国際的にリードできる人材を輩出するため，本専攻独自の研究奨励金制度を設けています。詳細な金額については現在検討中ですが，年間授業料と同額またはそれ以上となる見込みです。
＊但し，2年次に研究進捗状況等に関する審査を実施し，その審査結果により研究奨励金の給付停止の措置が取られる場合があります。
